Угледни час из Немачког језика

У среду, 22. октобра 2025. године, одржан је угледни час из немачког језика у одељењу осмог разреда на тему „Спорт“. Циљ часа био је проширивање речника, развијање комуникацијских вештина, разумевања прочитаног текста и усвајање граматичке структуре перфект.

Час је започео приказивањем кратког видео записа који је ученицима послужио као увод у тему. На основу видеа, ученици су износили своја очекивања и претпоставке о томе шта ће радити током часа.

У наставку је уследила презентација са сликама различитих спортова. Ученици су именовали спортове на немачком језику, чиме су на занимљив и интерактиван начин обновили и проширили речник.

У трећем задатку, ученици су читали текст из уџбеника о тројици познатих немачких спортиста. Након читања, одговарали су на питања и дискутовали о прочитаном, чиме су показали разумевање текста и способност да издвоје важне информације.

Уследила је вежба у паровима – интервју на тему омиљеног спортисте и најбржег фудбалера, у којој су ученици унапређивали своје говорне вештине и самостално се изражавали на немачком језику.

У петом задатку, ученици су добили задатак да преобликују дате реченице из презента у перфекат, чиме су применили граматичка знања у пракси.

Затим су самостално одговарали на питање: „Да ли је Мајкл Џордан по теби најбољи спортиста?“ Овај задатак је омогућио ученицима да се индивидуално изразе и формирају мишљење на страном језику.

У завршном делу часа, ученици су били подељени у две групе. Свакој групи је додељен задатак да осмисли и визуелно прикаже један спорт на паноу, укључујући кратак опис и презентацију на немачком језику. Активност је подстакла креативност, тимски рад и активну употребу стечених знања.

Час је протекао у радној и подстицајној атмосфери. Ученици су били веома мотивисани, активно су учествовали у свим задацима и показали висок ниво ангажовања. Разноврсност метода и облика рада допринела је успешној реализацији часа и остварењу свих образовних и васпитних циљева. Тема спорта показала се као изузетно интересантна ученицима и пружила добру основу за развијање комуникације на немачком језику.